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[ 第一論文網提供語文教學論文參考]語文教學論文范文列表
  • 一年級語文教學應抓好寫字教學
  •   漢字是中華文化的基本元素,識字寫字是一年級基本的教學任務,是語文課堂需要十分謹慎面對的教學難點和重點。現在的孩子,在進入一年級前,已經接受了3年左右的幼兒園教育,寫字對于他們來說并不陌生,現在很多......
  • 一年級語文注重“啟蒙”教學
  •   當一名群眾滿意的教師,必須注重“啟蒙”教學。每當走進一年級教室,耳邊就響起了校訓:“苦教、苦學、開拓、進取、尊師、重教、勤奮、求實。”于是我用善良的語言,耐心的神情,教小學生怎樣讀書、怎樣寫字。 ......
  • 淺談小學一年級語文教學
  •   一年級孩子活潑好動,自控能力差,注意力保持時間短,要想取得良好的教學效果,必須有效的組織課堂教學。組織好課堂教學是上好一堂課的重要保證,是衡量一節課成功與否的重要標準,課堂教學組織的好壞直接影響教......
  • 小學語文教學中運用多媒體技術的思考
  •   前言  在以往的小學語文教學中,教師所采用的教學方法陳舊落后,無法調動學生學習熱情,將語文知識強性灌輸給學生,導致學生長期被動學習的狀態,漸漸地對語文知識失去學習興趣,教學氛圍沉悶枯燥,致使語文教......
  • 語文教育在中職生綜合素質的作用
  •   【摘要】本文從當前中職學校語文教育教學現狀出發,闡明了語文教育是學生終身教育的核心環節,是提升學生社會適應能力的必要條件。并根據自身多年經歷,對加強中職學校語文教育提出了切實的建議和設想。  【關......
  • 淺談對小學語文寫作教學的體會和思考
  •   寫作教學是培養小學生提高寫作能力的重要途徑,也是小學語文教學的主要任務之一。本文結合個人寫作教學實踐,淺談幾點對小學寫作教學的體會和思考。  一、激發寫作興趣  生活是寫作的源泉。豐富的多彩生活,......
  • 小學語文情境化實踐識字教學探索
  •   識字是小學語文探究的首要步,假如學生漢字學習基礎不牢,其不僅會影響語文教學程度,還會對其他科目標學習造成妨礙。而文字是我國最偉大的獨創之一,其基本采取象形造字法,雖然這種造字法在某種水平上越來越容......
  • 淺談幽默語言在小學語文教學中的作用探索
  •   幽默感不是與身具備的,這需要日積月累,即廣博的知識,普通的社會閱歷是教師具備幽默感的前提。正是有此基礎,可以使教師的講課變得幽默詼諧,幽默睿智;可以使師與生和諧融洽、使教與學統一;并創造出一種有助......
  • 初中語文作文教學困境分析及解決方法
  •   客觀上來說,初中語文作文教學的主要目的在于提升學生的作文能力,使之在語文考試中能夠得到更高的分數[1]。雖說此類思想屬于應試教育理念,但按照目前我國教育現狀而言,作文分數在語文卷面確實占據了較大比例......
  • 淺談小學一年級語文作業的設計
  •   摘要:近年來,我國教育事業飛速發展,小學一年級作為由幼兒到兒童的過度,其教學方式的轉變也受到了社會的廣泛關注。本文就小學一年級語文作業設計方面的內容進行了簡要的論述。  關鍵詞:小學一年級;語文作......
  • 小學一年級語文作業的設計研究
  •   摘要:教師所布置的作業,是需要精心設計,符合學生的承受能力且有助于對已學內容復習,深刻記憶的。對于小學一年級語文作業而言,更要從一年級學生的實際出發,合理設計、精心布置,才能達到溫故知新且不讓小學......
  • 201年 湖北卷高考作文滿分借鑒
  •   閱讀下面材料,按要求作文。  據近期一項對華留學生的調查,他們較為關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。 ......
  • 讀高考滿分作文有感
  •   期待已久的江蘇省2016年高考滿分作文新鮮出爐了,每篇文章文質兼美,讓人嘖嘖稱嘆。筆者認真分析了這些滿分作文,發現他們有一個共同點,就是思想深刻獨特,語言精煉優美,材料豐富新穎。那么,考生怎樣才能寫出......
  • 詞語積累在語文教學中的運用
  •   詞語是語言的組成單位,能細膩地表達豐富微妙的心靈,還能通過其組成的視覺語言,激發人的智慧,陶冶人的性情。準確理解、運用和積累這些詞語是語文教學的重要任務。  語文教師要在教學一篇課文做這樣一件事:......
  • 語文教學如何加強留守學生的情感教育
  •   摘要:現代教育論認為:“情感的培養既是語文教學的重要任務,同時它更是提高語文教學效率的重要手段。”因此,情感教學被認為是一種讓人愉快的教學方式。本文從語文教學中“留守”學生的現狀談起,探討了語文情......
  • 小學語文教學中情境創設策略
  •   摘要:在小學語文教學中要想構建高效課堂,教師可以運用創設情境的教學策略,可以運用多媒體播放形象生動的教學視頻或是幻燈片,展示一幅幅逼真的畫面,創設出逼真的情境,使學生有種身臨其境的感受,便可激發學......
  • 論高中語文教學中傳統文化的滲透思路
  •   摘要:為響應我國現階段教育體制的深化改革,提倡素質教育,培養學生的人文素質,所以說對于語文這門課程中的傳統文化的滲透學校逐步重視。我國是有著幾千年文化歷史的泱泱大國,傳統文化在語文教學中擁有著不可......
  • 發展思維,才是有深度的語文教學
  •   摘要:姜樹華老師自覺地發展學生的語文思維,展現了有深度的語文教學,這是語言與思維和諧相生的語文教學。姜老師的語文教學思想是在語文教學改革的過程中,在各種不同的理論實踐的碰撞中善于反思的結果。這種自......
  • 運用多媒體技術推動初中語文課改發展
  •   摘要:新一輪的課程改革要求教師改變多年以來習以為常的教學方式、教學行為、確立一種嶄新的教育觀念。這對老師是一個挑戰、一次考驗,如何運用多媒體技術把新教材教好,提高運用新課程的能力和水平,以主人翁的......
  • 高中語文閱讀效果策略探析
  •   摘要:當前的高中語文閱讀教學中,學生對不同類型書籍的閱讀興趣和閱讀能力不一樣,導致不少閱讀教學效率較低。文章將針對高中語文整本書閱讀中存在的問題進行分析,并探尋行之有效的解決策略。  關鍵詞:高中......
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